ব্যাকরণে, বাক্যটি শব্দের সংশ্লেষ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যার লক্ষ্য কোন কিছুকে পুরো অর্থে প্রকাশ করা হয়, অর্থাত্ এগুলি এমন শব্দ যা অর্থ এবং ভাষার মাধ্যমে সংমিশ্রিত হয়, যাতে একটি প্রশ্ন, অনুরোধ, আদেশ, বর্ণনা বর্ণিত হয় অন্যান্য.
অন্যদিকে, আছে বিষয় বা বিষয়ভিত্তিক বাক্যশিরোনাম, যা অনুচ্ছেদের বিষয়বস্তু বোঝার জন্য একটি অংশ, তার যেকোনো জায়গায় পাওয়া যেতে পারে। তবে, অনুচ্ছেদের শুরুতে এটি ব্যবহার করা সবচেয়ে বেশি সাধারণ, কারণ এটি অনুচ্ছেদের শুরুতে এটি ব্যবহার করা অনেক সহজ করে তোলে। এটা গঠন y আগ্রহ জাগানো পাঠকের মধ্যে। এটিকে কখনও কখনও সাময়িক বা বিষয়ভিত্তিক অপারেশনও বলা হয়।
বিষয় বা বিষয়ের বাক্য কী এবং এর প্রকারগুলি কী কী?
বিষয় বাক্য বা বাক্যাংশকে সেই শব্দ হিসেবেও সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে যা ব্যবহৃত হয় মূল বিষয়বস্তু রিপোর্ট করুন যা পরে বিকশিত হবে, এবং যা সাধারণত বিস্তৃত। মূলত, এটি বাক্য যা নির্দেশ করে অনুচ্ছেদের মূল ধারণা অথবা পাঠ্য থেকে, যা নিম্নলিখিত বাক্যগুলিতে আলোচনা করা হবে।
অন্য কথায়, বিষয় বাক্যগুলি হল সেইগুলি যা এগুলি একটি অনুচ্ছেদের অংশ এবং এর বিষয় বা থিম ধারণ করেঅর্থাৎ, তারা সমগ্র অনুচ্ছেদে আলোচিত মূল বিষয়টির সারসংক্ষেপ তুলে ধরে। অতএব, তারা সহায়ক বাক্য বা গৌণ বাক্য থেকে পৃথক, যা হল পরিপূরক এবং বিকাশ বিষয় বাক্য দ্বারা প্রবর্তিত ধারণা।
বিষয়ভিত্তিক বাক্যগুলি সাধারণত পাওয়া যায় প্রাথমিক অবস্থান অনুচ্ছেদের, কিন্তু প্রথমেই নয়। কোথায় প্রদর্শিত হবে তার উপর নির্ভর করে, অনুচ্ছেদটি একটি ভিন্ন তথ্যগত কাঠামো অর্জন করতে পারে: শুরু থেকে বিষয়টি চিহ্নিত করা, বিকাশের মাঝখানে এটি পরিচয় করিয়ে দেওয়া, অথবা এক ধরণের বিষয়ভিত্তিক উপসংহার দিয়ে শেষ করা।
অতএব, সাধারণ প্রার্থনা লক্ষ্য তাদের উদ্দেশ্য হল পাঠককে আকৃষ্ট করা, লেখককে বিষয় গঠনে সহায়তা করা এবং কী সম্বোধন করা হবে তার একটি স্পষ্ট নির্দেশিকা প্রদান করা। সাধারণত লেখক এবং লেখক উভয়ের কাজকে সহজতর করার জন্য এটি শুরুতে স্থাপন করার পরামর্শ দেওয়া হয়, তবে পাঠ্যের অভিব্যক্তিপূর্ণ এবং শৈলীগত চাহিদার উপর নির্ভর করে এটি অনুচ্ছেদের মাঝখানে বা শেষেও স্থাপন করা যেতে পারে।
বিষয় বাক্যের গঠন অন্যান্য বাক্যের মতো একই নিয়ম অনুসরণ করে, যা হল sujeto, দী পূর্বাভাস এবং ক্রিয়াউদাহরণ: "ম্যানুয়েল সিনেমায় যায়নি।" এখানে আমরা স্পষ্টভাবে একটি স্পষ্ট বিষয় (ম্যানুয়েল) এবং একটি predicate দেখতে পাচ্ছি যাতে মূল ক্রিয়াটি রয়েছে।
তবুও, কিছু ক্ষেত্রে বিষয়টি "অদৃশ্য" হতে পারে (যাকে স্বচ্ছ, উপবৃত্তাকার বা বাদ দেওয়াএর অর্থ হল, লেখা বা অনুচ্ছেদে উল্লেখ না করেই কে বা কী সম্পর্কে কথা বলা হচ্ছে তা বোঝা যায়। উদাহরণস্বরূপ: "আমি সিনেমা দেখতে যাইনি," যেখানে বিষয়বস্তু হবে "আমি" যদিও বাক্যে স্পষ্টভাবে লেখা নেই। এই ধরণের অন্তর্নিহিত বিষয়বস্তু বিষয় বাক্যেও দেখা যেতে পারে।
সাহিত্য, তথ্যমূলক লেখা, একাডেমিক প্রবন্ধ এবং লিখিত সংবাদপত্রে, বিষয় বাক্যটি একটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। অনুমানমূলকএর ফলে পাঠক সম্পূর্ণ লেখাটি বিস্তারিতভাবে না পড়লেও প্রতিটি অনুচ্ছেদের মূল ধারণাটি দ্রুত শনাক্ত করতে পারবেন। এ কারণেই সাংবাদিকতা সংক্রান্ত লেখা, ব্যাখ্যামূলক ম্যানুয়াল, নিয়ন্ত্রক লেখা এবং শিক্ষামূলক উপকরণগুলিতে এগুলি সাধারণ।
বিষয় বাক্য এবং সহায়ক বা গৌণ বাক্য
অনেক লেখা অনুচ্ছেদের মধ্যে দুই ধরণের বাক্যের মধ্যে পার্থক্য করে: সাময়িক বাক্য এবং গৌণ বা সহায়ক বাক্যএই বিভাগটি শিক্ষাগত এবং পঠন বোধগম্যতার জন্য খুবই কার্যকর।
প্রাসঙ্গিক বাক্যগুলি ব্যাখ্যা করে মৌলিক পূর্ণ অর্থ বিবৃতির, অর্থাৎ, তারা অনুচ্ছেদের মূল ধারণা ঘোষণা করে। বিপরীতে, গৌণ বাক্যগুলির একটি আনুষঙ্গিক ফাংশন রয়েছে: তারা এর জন্য দায়ী প্রসারিত, পরিমার্জিত বা উদাহরণ দেওয়া বিষয় বাক্য দ্বারা ঘোষিত বিষয়।
উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি অনুচ্ছেদ "ধূমপানের পরিণতি জনস্বাস্থ্যের জন্য উদ্বেগজনক" দিয়ে শুরু হয়, তাহলে সেই বাক্যটি হবে বিষয় বাক্য। পরবর্তী বাক্যগুলিতে রোগ, পরিসংখ্যান বা সুনির্দিষ্ট উদাহরণের বিবরণ দেওয়া হবে, যা মূল বাক্য দ্বারা ঘোষিত বিষয়বস্তু বিকাশের জন্য দায়ী সহায়ক বাক্য হবে।
ঐতিহাসিক আখ্যান, সাংবাদিকতার ইতিহাস এবং অন্যান্য ধরণের বর্ণনামূলক বিষয়বস্তুতে, বিষয় বাক্যগুলি প্রায়শই অনুচ্ছেদের শুরুতে স্থাপন করা হয় যাতে একটি তথ্যের সারসংক্ষেপ আলোচনা করা হবে এবং, পরিবর্তে, সহায়ক বাক্যগুলির সাথে, যা উক্ত সংশ্লেষণকে বিশদভাবে বর্ণনা করতে এবং আরও সম্পূর্ণ আলোচনা তৈরি করতে সহায়তা করে।
যদি আমরা উদাহরণটি নিই "আমার ছোটবেলার বন্ধুরা অসাধারণ।", এই সাময়িক বাক্যটি সমর্থনমূলক বাক্যগুলির সাথে যেমন"যেহেতু তারা সবসময় আমার সাথে থাকে"বা"আমরা স্কুল এবং পাড়ায় অবিস্মরণীয় মুহূর্তগুলি ভাগ করে নিয়েছিলাম”, এবং গল্প লেখার সময় লেখকের আগ্রহ অনুসারে আরও অনেকের সাথে থিমটি চালিয়ে যান।
বিষয় বাক্যের বৈশিষ্ট্য
বিষয়ভিত্তিক বাক্যের বেশ কিছু বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা অনুচ্ছেদের মধ্যে সেগুলোকে চিহ্নিত করতে এবং লেখায় কার্যকরভাবে ব্যবহার করতে সাহায্য করে। তাদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে কয়েকটি হল:
- তারা সম্পূর্ণ বিবৃতির আকার ধারণ করেঅর্থাৎ, তারা সর্বদা এমন একটি ধারণা প্রস্তাব করে যা নিজে থেকেই বোঝা যায়, এমনকি যদি পরে এটিকে আরও বিস্তৃত করা হয়।
- তারা স্পষ্টভাবে কেন্দ্রীয় থিমটি উপস্থাপন করে অথবা অনুচ্ছেদের মূল ধারণা, যা পরবর্তীতে কী আলোচনা করা হবে তা স্পষ্ট করে তোলে।
- এগুলি অনুচ্ছেদের যেকোনো জায়গায় দেখা যেতে পারে।: শুরুতে (সুর সেট করতে এবং মনোযোগ আকর্ষণ করতে), মাঝখানে (ভূমিকা শেষে বিষয়টি পুনর্নির্দেশ করতে) অথবা শেষে (পূর্ববর্তী তথ্য থেকে প্রাপ্ত উপসংহার বা সংশ্লেষণ হিসাবে)।
- তারা পাঠক এবং লেখক উভয়কেই সাহায্য করে, যেহেতু তারা পাঠ্যের বোধগম্যতা সহজতর করে এবং যুক্তি বা বর্ণনা সংগঠিত করার জন্য একটি নির্দেশিকা হিসেবে কাজ করে।
- সংক্ষিপ্ত এবং সুনির্দিষ্ট হলে এগুলি আরও কার্যকর হতে থাকে।কারণ তারা গৌণ বিবরণে আটকে না থেকে মূল ধারণার উপর মনোনিবেশ করে।
- এগুলো প্রেক্ষাপটের সাথে নিবিড়ভাবে সম্পর্কিত অনুচ্ছেদের, কেন্দ্রীয় থিমটিকে পাঠ্য বা যে অংশে সেগুলি সন্নিবেশ করা হয়েছে তার সাধারণ তথ্যের সাথে একত্রিত করে।
একটি পাঠ্যের সামগ্রিক কাঠামোর দৃষ্টিকোণ থেকে, তথ্যবহুল পাঠ্যের প্রায় সমস্ত অনুচ্ছেদ একটি বিষয় বাক্য দিয়ে শুরু হয় যা পরে কী ব্যাখ্যা করা হবে তা পরিচয় করিয়ে দেয়। যাইহোক, এমন কিছু অনুচ্ছেদও রয়েছে যেখানে বিষয় বাক্যটি শেষের জন্য সংরক্ষিত থাকে এবং এর আগে তথ্য, উদাহরণ বা যুক্তি থাকে যা সেই কেন্দ্রীয় ধারণার দিকে পরিচালিত করে।
বক্তার মনোভাব অনুসারে বিষয়ভিত্তিক বাক্যের প্রকারভেদ
বিষয়ভিত্তিক বাক্যের ধরণ সম্পর্কে, গঠন এবং বক্তার মনোভাবের উপর নির্ভর করে বিভিন্ন বিকল্প খুঁজে পাওয়া যেতে পারে। তথ্য কীভাবে উপস্থাপন করা হয়েছে তার উপর ভিত্তি করে, নিম্নলিখিত প্রধান প্রকারগুলিকে আলাদা করা যেতে পারে: প্রশ্নোত্তর, উত্সাহব্যঞ্জক, সন্দেহজনক, ইচ্ছুক, উদ্বেগজনক এবং enunciativeযেখানে তাদের প্রত্যেকের নিজস্ব যোগাযোগমূলক সূক্ষ্মতা রয়েছে।
- ঘোষণামূলক বাক্য তাদের উদ্দেশ্য হল একটি নির্দিষ্ট তথ্য বা ধারণাকে আনুষ্ঠানিক এবং সরাসরিভাবে প্রকাশ করা। উদাহরণ: "ব্যায়াম মানুষের স্বাস্থ্যের জন্য সুবিধা প্রদান করে।"
- সন্দেহজনক বাক্য যারা প্রকাশ করে a সন্দেহ অথবা এমন একটি সম্ভাবনা যা নিশ্চিত নয়। উদাহরণ: "সম্ভবত ঘুমের অভাব তার খারাপ পারফরম্যান্সের কারণ।"
- উপদেশমূলক প্রার্থনা এগুলিকে এমনভাবে সংজ্ঞায়িত করা হয় যা প্রকাশ করে a ম্যান্ডেট, একটি আদেশ বা একটি জোরালো সুপারিশ; কিছু প্রসঙ্গে তারা নিষেধাজ্ঞাও উল্লেখ করতে পারে।
- প্রশ্নবোধক বাক্য যারা খুঁজছেন তারা কি ব্যাখ্যা অথবা তারা প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষভাবে একটি প্রশ্ন উত্থাপন করে। উদাহরণ: "জলবায়ু পরিবর্তনের প্রধান কারণগুলি কী কী?"
- অপটিভ বাক্য প্রকাশ করতে ব্যবহৃত হয় a আমি আশা করি অথবা প্রেরকের আকাঙ্ক্ষা। উদাহরণ: "আমি আশা করি আরও বেশি মানুষ পরিবেশের যত্ন নিতে আগ্রহী হবে।"
- বিস্ময়সূচক বাক্য তারা যোগাযোগের জন্য ব্যবহৃত হয় তীব্র আবেগবিষয়ভিত্তিক মূল্যায়ন অথবা বিস্ময়। উদাহরণ: "আপনার শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করার জন্য প্রতিদিন পড়া কতটা গুরুত্বপূর্ণ!"
এই সকল প্রকার বাক্যই বিষয়ভিত্তিক বাক্য হিসেবে কাজ করতে পারে যতক্ষণ না তারা অনুচ্ছেদের কেন্দ্রীয় বিষয়বস্তু উপস্থাপনের ভূমিকা পালন করে। উদাহরণস্বরূপ, একটি জিজ্ঞাসামূলক বাক্য একটি প্রবন্ধের একটি অংশ খুলে দিতে পারে একটি প্রশ্ন উত্থাপন করে যার উত্তর এবং বিশ্লেষণ নিম্নলিখিত বাক্যগুলিতে করা হবে।
টপিকাল বাক্য উদাহরণ
নিচে ধরণ অনুসারে বিষয় বাক্যের কিছু উদাহরণ দেওয়া হল, যেখানে আপনি অন্তর্নিহিত বা অপ্রকাশিত বিষয়ের কিছু বিকল্পও পাবেন। এই সমস্ত অনুচ্ছেদ দীর্ঘতর হতে পারে যা বর্ণিত ধারণাটি বিকাশ করে:
- স্টিভ জবসকে পাস করা হ'ল প্রযুক্তিগত উদ্ভাবনের এক প্রতিভা মারা।
- সাইটে খুব বিশৃঙ্খল পরিবেশ ছিল।
- আমার শৈশবের বন্ধুরা দুর্দান্ত।
- তামাকের পার্শ্ব প্রতিক্রিয়া আশ্চর্যজনক।
- স্পেনের মতো গ্রহে আর কোনও দেশ নেই।
- পরবর্তী আমরা আজ প্রযুক্তি সম্পর্কে কথা বলতে হবে।
- সাসপেন্স সিরিজের সাধারণ বৈশিষ্ট্য রয়েছে।
- অনুশীলন মানুষের জন্য স্বাস্থ্য উপকারগুলি সরবরাহ করে।
- আদিম গোষ্ঠীগুলি পুরো আমেরিকা জুড়ে বসতি স্থাপন করেছিল।
এই সকল ক্ষেত্রে, প্রার্থনার ক্ষমতা রয়েছে বিষয়বস্তু অনুমান করা অনুচ্ছেদের এবং তার পরে বিশদ বিবরণ, উদাহরণ, ঐতিহাসিক ব্যাখ্যা, স্থানের বর্ণনা, অথবা তথ্যের উপর বিস্তৃত যুক্তি থাকতে পারে।
বর্ণনামূলক লেখায়, "ঘটনার পরিবেশ ছিল খুবই বিশৃঙ্খল" এর মতো একটি বাক্য শব্দ, নড়াচড়া, মানুষ এবং বস্তুর বিশদ বর্ণনা দিতে পারে। একটি যুক্তিমূলক লেখায়, "সাসপেন্স সিরিজের সহজ বৈশিষ্ট্য রয়েছে" সেই ধারার আখ্যান কাঠামোর বিশ্লেষণের সূচনা হতে পারে।
কার্যকর লেখার দৃষ্টিকোণ থেকে, ভালো বিষয় বাক্য গঠন শেখার অর্থ হল এক বাক্যে সারসংক্ষেপ করতে সক্ষম হওয়া যা কিছু বলা দরকার তা একটি মাত্র অনুচ্ছেদে ধারণ করা যেতে পারে। এইভাবে, লেখক বিষয়গত সুসংগতি বজায় রাখেন এবং পাঠক হারিয়ে না গিয়ে ব্যাখ্যাটি অনুসরণ করতে পারেন।
বাস্তবে, সুগঠিত বিষয় বাক্য ব্যবহার করলে প্রবন্ধ, একাডেমিক প্রবন্ধ, প্রতিবেদন, মতামতের অংশ এবং অন্য যেকোনো লেখার স্পষ্টতা উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয় যার জন্য একটি সুশৃঙ্খল কাঠামো প্রয়োজন। আয়ত্ত করার পরে, এগুলি ধারণাগুলিকে সংগঠিত করার, একাধিক অনুচ্ছেদের মাধ্যমে তাদের পরিচালনা করার এবং সমগ্র পাঠ্যের মধ্যে প্রতিটি অংশের একটি স্পষ্ট উদ্দেশ্য রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য একটি অপরিহার্য হাতিয়ার হয়ে ওঠে।