স্কুল ও প্রতিষ্ঠানে ঐচ্ছিক বিষয় হিসেবে সাংকেতিক ভাষা: স্পেনে এই চাহিদা ক্রমশ জোরদার হচ্ছে।
স্পেনের স্কুল ও শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে কেন সাংকেতিক ভাষাকে একটি ঐচ্ছিক বিষয় হিসেবে অন্তর্ভুক্ত করার দাবি জানানো হচ্ছে, এবং এ বিষয়ে কী ধরনের আইনি ও সামাজিক পরিবর্তন ঘটছে?





